Carton à l''''épreuve de synthèse de l''''école de l''''Air

Pour parler d'autres choses que les sélections en elles-même: la vie de pilote militaire, tel avion, tel autre...

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doudoune4810
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Message par doudoune4810 »

Bonjour tout le monde, je voulais savoir ce qu'on attendait de nous à cette épreuve de synthèse?
Parce que je pensais avoir fait un truc très correct, bien structuré, en bon français et tout, enfin je m'étais efforcé de rester presque 3 heures à me casser la tête, et j'ai ramassé 3 <IMG SRC="/phpBB/images/smiles/icon_lol.gif">!

Ca va bien que mes autres notes m'ont assur l'admissibilité, mais quand même, j'hésite à réclamer pour vérifier si c'est pas une erreur de report.. si j'avais pris 6 ou 7 à la limite, ça peut arriver un correcteur particulièrement sadique, mais là.. ou alors je me suis planté sur la consigne, parce que je m'étais jamais préparé à ce type d'épreuve, mais c'était assez clair, une synthèse organisée en 400 mots..

Y'a-t-il d'autres candidats dans mon cas, surpris par un carton à la synhtèse lol ?
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Ankou
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Message par Ankou »

Je suis dans la situtation inverse.J'ai décortiqué les rapports de jury du concours naval la veille. Et oh surprise, sans entraînement j'ai eu 15 à la synthèse. <IMG SRC="/phpBB/images/smiles/icon_smile.gif">

<font size=-1>[ Ce message a été édité par: Ankou le 2006-06-15 06:43 ]</font>
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Miles
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Message par Miles »

La synthèse est une épreuve vraiment à part, et comme celle du concours impliquait des textes relativement court et compréhensibles, les profs ont peut être recherché l'originalité dans les copies, où ont tout simplement saqué...
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Hat-trick
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Message par Hat-trick »

Moi aussi je suis assez surpris. J'avais bien lu les rapports, j'en ai faite une pour m'entrainer que j'ai fait corriger par ma prof de français qui m'a dit que c'était bien, que j'avais parfaitement compris le principe,... et j'ai pris 7 là.
Je trouve ça d'autant plus injuste que certains de ma classe ne savaient même pas ce qu'était une synthèse en arrivant le matin de l'épreuve, je leur ai expliqué en 2 min et ils ont pris 9 et 10.
C'est vraiment bizarre cette épreuve...


<font size=-1>[ Ce message a été édité par: Hat-trick le 2006-06-16 21:11 ]</font>
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Hat-trick
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Message par Hat-trick »

Ou alors il y a peut-être une explication pour le 3 si t'as dépassé même juste de 2 mots les 400 mots. Ils ne tolèrent pas de dépassement.
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Pouipouine
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Message par Pouipouine »

c'est vrai que pour une épreuve coeff 10 c'est plutot pas sympa de leur part!
Perso j'ai eu 12 sans entrainement (mais je m'étais quand même très bien renseigné).

De toutes façons cette année je comprends rien à mes notes (9,3 en anglais à centrale alors que d'habitude je torche et j'ai eu 16,75 à Mines Ponts.....)
Les concours c'est souvent une part de "hasard/chance/moule" non négligeable.

Allez bye et bon courage à tous pour la suite!

Pascal. 5/2 psi <IMG SRC="/phpBB/images/smiles/icon_smile.gif">
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Evilsnip
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Message par Evilsnip »

Moi je suis en lycée Mili (EPA) donc on a plutôt pas mal bossé la synthèse, et certains d'entre nous (dont moi) en s'y penchant à fond et en se crevant le cul se sont pas choppés des notes terribles (7-8), alors que d'autres qui ont délibérément fait la synthèse en ne respectant aucune des règles (à savoir résumé des quatres txt ou des trucs du genre -pour cause de péchus Cyr <IMG SRC="/phpBB/images/smiles/icon_eek.gif">)- ) ont eu les mêmes notes... Ca parait un peu limite, je pense qu'il y a un problème sur ce qu'attendent les correcteurs... Et sur une épreuve coeff 10, s'aurait été cool qu'ils soient plus clair, ou au moins cohérents avec les rapports de concours qu'ils ont publiés...
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sylvain74
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Message par sylvain74 »

Je suis d'accord pour le caractère aléatoire des notations d'après ce que j'ai vu autour de moi.( J'ai obtenu 10 avec trois entrainements et beaucoup de lecture des rapports de Navale: je pensais avoir une meilleure note mais je ne me plaint pas.) En tout cas les notes à cette épreuve n'ont rien avoir avec le niveau en français des candidats...donc je pense que c'est avant tout une question de méthode (et un peu de chance).
Bonnes chance a tous pour les admissions!
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