Aeronet

Bonjour à tous,

Quelles sont pour vous les variables d'améliorations de ce test ? Compte tenu des trois exercices simultanés, avez-vous le sentiment qu'un meilleur score dans l'un d'entre eux améliore davantage le résultat final ? Calcul, formes ou direction...

Pour ceux parvenant à une classe 8/9 de manière récurrente, c'est grâce à :

(i) des "F" toujours justes sur les calculs ? --> 100%
(ii) des concordances de formes toujours justes ? --> 100%
(iii) un suivi millimétré, si on y arrive, du cercle ? --> >90%
--> les trois ?

Merci pour vos impressions !

En gérant bien c'est possible d'être en avance de 4 calculs. Du coup ca devient simple

Je fais que un calcul à l’avance car ça m’embrouille plus qu’autre chose d’en calculer plus.
Rien de sorcier hormis d’être bon en math. Je suis classe 9 en faisant Max une erreur sur le calcul quand y’en a un impossible. Et un peu moins de 90% au suivi de la jauge

Effectivement en prenant de l'avance sur les calculs, le score change tout de suite ! Merci de l'avoir confirmé